折原小ブログ

今日は立春、昨日は節分でした。
職員室前（外）にある掲示板には、できるようになりたいことが掲示されています。
できるようになるまで、あきらめずにがんばろうね（あきらめ鬼に負けるな！）

※節分が２月２日になるのは４年ぶりのことです。
（前回は、２月２日が節分になるのは１２４年ぶりということで、話題になっていました。）
　４年後には、また、２月２日が節分となるようです。

２月スタートの月曜日、読み聞かせボランティアの皆様に来校していただきました。

みんな、集中して聞いていたね！

今日は、ＩＣＴ支援員さん（コンピュータやタブレット端末を活用した学習等をサポートする専門員）の勤務日です。

２年生が、タブレットを使用してプログラミングの学習をしました。

置きたい場所に物を運ぶために、キャラクターをどう動かせばよいかをプログラミングするという内容です。

令和７年度に入学するお子さんの保護者様へ、入学説明会を実施しました。
学校での生活や保健関係、入学式などの説明をさせていただきました。
また、寄居警察署の方からは、交通安全のお話もしていただきました。

子どもたちは、現１年生から朝の準備の仕方やランドセルのしまい方などを教えてもらいました。

元気に入学してくるのを、みんな待ってるよ

２８日の朝は、給食委員の児童が中心となり「おいしい給食集会」が開かれました。
メンバー紹介があったり、給食センターの栄養教諭さんからお話をしていただいたりしました。
また、給食を作るときに使う大きなしゃもじなども、見せていただきました。

※１月２４日から３０日は、「全国学校給食週間」です。

　いつもおいしい給食をありがとうございます。

令和７年度の埼玉県学力・学習状況調査は、今年度と同様に「タブレット端末を使用して調査（CBT）」が行われます。

実施学年は、４年生以上です。

今日は、来年度４年生になる現在３年生の児童が、タブレットの操作方法や解答方法に慣れるための体験をしました。

４年生以上の学年でも、同様の体験を行う予定です。

廊下から６年生の教室を見ると、児童が同じ方向をじっと見ています。
教室の中に入ってみると、視線の先には大型のモニター（電子黒板）がありました。
映されていたのは、跳び箱のお手本となる映像です。
「先生、スピードを遅くできませんか？」
「これで、どうかな！？」
「おーーーっ！」

動画をスロー再生したり、時には一時停止したりして、技のコツを教えてもらっています。

映像を効果的に使った学習でした。

イメージトレーニングは完璧！
あとは実践だね！！

今日は、読み聞かせボランティアさんが来校してくださいました。

３学期もよろしくお願いいたします。

タイトルにあるのは、今月の生活目標です。

今日は、朝から冷たい風が吹いていて、寒さに負けそうです…
そんな中、子どもたちは元気に運動！（すごいね！！）

外から校舎へ戻ったら、手洗い・うがいもきちんとできるね。

３年生の「紙はんが」です。
プチプチシートや毛糸、片面ダンボールを使って素敵な模様の動物をつくり、色を変えて重ねていきます。
向きを変えたり、いろんな色があったり、楽しい作品に仕上がりそうです。